Cómo
Cultivando vínculos seguros
En Semillas de Apego promovemos el desarrollo saludable e integral de la primera infancia a partir de la recuperación de la salud mental de madres, padres y otras cuidadoras y del fortalecimiento de vínculos afectivos seguros. Para esto, brindamos un espacio de reflexión y herramientas para que las participantes puedan procesar sus propias experiencias y a fortalecer su capacidad para conectarse emocionalmente con sus hijos e hijas.
Reconocemos la importancia de la salud mental y de los vínculos afectivos para el desarrollo de la primera infancia. Por esto, nuestro modelo se basa en cuidar al cuidador: protegiendo la salud mental de las madres, padres y cuidadores, sembramos semillas para el fortalecimiento de las conexiones emocionales saludables, las cuales se convierten en el escudo protector de la primera infancia.
Generamos espacios de reflexión para romper el estigma sobre la salud mental y proporcionamos herramientas prácticas para procesar las experiencias de vida, fortalecer la regulación emocional y reconocer las capacidades personales de resiliencia y fortaleza.
Promoviendo la salud mental sembramos esperanza y un mejor entendimiento sobre el proceso interno de los niños y niñas en la primera infancia, sus necesidades y la manera en que se ven afectados por las adversidades.
Sembramos capacidades para brindar protección a partir del fortalecimiento de vínculos afectivos de apego seguro y de un repertorio de prácticas de crianza asertivas y amorosas.
Fortalecemos equipos de crianza para consolidar las relaciones enriquecedoras y el cuidado estimulante al interior de las familias.
Las semillas del apego seguro florecen en entornos cariñosos y seguros que rompen el ciclo de estrés tóxico; protegen el desarrollo cerebral y cognitivo, y la salud física y emocional a pesar de las adversidades.
El poder de los vínculos de apego seguro radica en sembrar un escudo protector y amor para cosechar generaciones de bienestar.
Generamos espacios de reflexión para romper el estigma sobre la salud mental y proporcionamos herramientas prácticas para procesar las experiencias de vida, fortalecer la regulación emocional y reconocer las capacidades personales de resiliencia y fortaleza.
Promoviendo la salud mental sembramos esperanza y un mejor entendimiento sobre el proceso interno de los niños y niñas en la primera infancia, sus necesidades y la manera en que se ven afectados por las adversidades.
Sembramos capacidades para brindar protección a partir del fortalecimiento de vínculos afectivos de apego seguro y de un repertorio de prácticas de crianza asertivas y amorosas.
Fortalecemos equipos de crianza para consolidar las relaciones enriquecedoras y el cuidado estimulante al interior de las familias.
Las semillas del apego seguro florecen en entornos cariñosos y seguros que rompen el ciclo de estrés tóxico; protegen el desarrollo cerebral y cognitivo, y la salud física y emocional a pesar de las adversidades.
El poder de los vínculos de apego seguro radica en sembrar un escudo protector y amor para cosechar generaciones de bienestar.
Componente psicosocial
El programa se estructura sobre un componente psicosocial que considera la relación de la persona y su contexto como un eje central.
El componente psicosocial es la base que articula a Semillas de Apego y motiva las temáticas y actividades del programa a partir de reconocer que las experiencias de vida y el contexto en el que viven las personas afectan la salud mental, la capacidad de construir vínculos afectivos seguros y la capacidad de asumir el rol de cuidado de niños y niñas de la primera infancia.
Este contexto hace referencia explícita a los entornos de conflicto armado y desplazamiento forzado, pero también a otros elementos como las vulnerabilidades socioeconómicas, y las normas y prácticas culturales de las comunidades.
Componente psicosocial
El programa se estructura sobre un componente psicosocial que considera la relación de la persona y su contexto como un eje central.
El componente psicosocial es la base que articula a Semillas de Apego y motiva las temáticas y actividades del programa a partir de reconocer que las experiencias de vida y el contexto en el que viven las personas afectan la salud mental, la capacidad de construir vínculos afectivos seguros y la capacidad de asumir el rol de cuidado de niños y niñas de la primera infancia.
Este contexto hace referencia explícita a los entornos de conflicto armado y desplazamiento forzado, pero también a otros elementos como las vulnerabilidades socioeconómicas, y las normas y prácticas culturales de las comunidades.
Componente grupal
El programa se implementa con una metodología de sesiones grupales que permite aprender de las experiencias y reflexiones de quienes participan en los grupos. Esto es importante pues facilita abordar los estigmas y tabúes que existen sobre la salud mental para reconocer las expresiones de afectación emocional y corporal relacionadas con experiencias traumáticas.
Este componente permite que las participantes reconozcan que el trauma es una reacción normal frente a un evento anormal, lo que genera una disposición a reflexionar sobre sus emociones y cómo estas se ven afectadas por las adversidades.
El aprendizaje grupal también es importante para que las personas que participan identifiquen nuevas formas de relacionarse con las niñas y los niños, y no se sientan solas en sus procesos. Además, promueve la confianza en las relaciones con otras personas de la comunidad, lo que contribuye a reparar el tejido social que ha sido erosionado por el conflicto, el desplazamiento y/o la migración. La recuperación de la confianza fortalece la construcción de vínculos entre las participantes y redes de apoyo dentro de la comunidad.
Componente grupal
El programa se implementa con una metodología de sesiones grupales que permite aprender de las experiencias y reflexiones de quienes participan en los grupos. Esto es importante pues facilita abordar los estigmas y tabúes que existen sobre la salud mental para reconocer las expresiones de afectación emocional y corporal relacionadas con experiencias traumáticas.
Este componente permite que las participantes reconozcan que el trauma es una reacción normal frente a un evento anormal, lo que genera una disposición a reflexionar sobre sus emociones y cómo estas se ven afectadas por las adversidades.
El aprendizaje grupal también es importante para que las personas que participan identifiquen nuevas formas de relacionarse con las niñas y los niños, y no se sientan solas en sus procesos. Además, promueve la confianza en las relaciones con otras personas de la comunidad, lo que contribuye a reparar el tejido social que ha sido erosionado por el conflicto, el desplazamiento y/o la migración. La recuperación de la confianza fortalece la construcción de vínculos entre las participantes y redes de apoyo dentro de la comunidad.
Componente comunitario
Es la forma en la que se estructura el programa dentro del territorio y busca potenciar las capacidades de la comunidad con un equipo de implementación conformado por facilitadoras comunitarias.
Este enfoque permite fortalecer los procesos de reflexión, se construye sobre el reconocimiento de la capacidad de agencia y cambio en las comunidades, y aporta a construir sobre las capacidades locales.
Las facilitadoras de Semillas de Apego hacen parte de las comunidades y están expuestas a los mismos contextos que enfrentan las participantes del programa, por lo tanto participan de forma activa en la adaptación del programa a cada contexto.
El enfoque comunitario proporciona un mejor entendimiento sobre los retos y adversidades específicas que enfrentan las participantes y cómo estas afectan su salud mental y las relaciones que tienen con las niñas y los niños.
Componente comunitario
Es la forma en la que se estructura el programa dentro del territorio y busca potenciar las capacidades de la comunidad con un equipo de implementación conformado por facilitadoras comunitarias.
Este enfoque permite fortalecer los procesos de reflexión, se construye sobre el reconocimiento de la capacidad de agencia y cambio en las comunidades, y aporta a construir sobre las capacidades locales.
Las facilitadoras de Semillas de Apego hacen parte de las comunidades y están expuestas a los mismos contextos que enfrentan las participantes del programa, por lo tanto participan de forma activa en la adaptación del programa a cada contexto.
El enfoque comunitario proporciona un mejor entendimiento sobre los retos y adversidades específicas que enfrentan las participantes y cómo estas afectan su salud mental y las relaciones que tienen con las niñas y los niños.
EP. 11 Semillas de Apego protege la niñez
Reproducir“Aprendí a pedirle perdón a mis hijos; yo nunca me fijé en que ellos sentían las cargas que yo tenía. Aprendí a pedirles perdón porque ellos no tienen la culpa de nada. Aprendí a pensar y cuidar mis pasos antes de darlos. Son ellos mi espejo y si quiero unos mejores hijos, tengo que empezar a cambiar”.
Participante de Bogotá, 2015
“Nuestro programa está dirigido a cuidadores principales, brindándoles herramientas para procesar sus experiencias y establecer conexiones sólidas con sus hijos."
